Авторська діагностувальна робота (моніторинг) з англійської мови для учнів 5 класу за І семестр 2025/2026 навчального року, розроблена відповідно до вимог НУШ та чинної навчальної програми.
Матеріал спрямований на комплексну перевірку сформованості чотирьох груп результатів навчання (ГР).
труктура роботи:
📌 ГР 1 — Сприйняття усної інформації
– лексико-граматичні завдання з вибором правильної відповіді.
📌 ГР 2 — Висловлювання іноземною мовою
– діалог з використанням Present Simple, перевірка вміння застосовувати граматику в контексті.
📌 ГР 3 — Сприйняття письмового тексту
– читання тексту з завданням True / False, перевірка розуміння змісту.
📌 ГР 4 — Усна та письмова взаємодія
– письмове висловлювання (короткий опис друга / однокласника за опорними запитаннями).
Особливості матеріалу:
✔ два рівноцінні варіанти (І та ІІ);
✔ чітка структура і зрозумілі інструкції;
✔ відповідає віковим особливостям учнів 5 класу;
✔ зручний для друку та використання в класі;
✔ підходить для підсумкового моніторингу за семестр.
