Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Моніторинг соціалізації випускників початкової школи

Опублікував/ла:

Черепанова Таміла Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Моніторинг соціалізації випускників початкової школи

15.08.2021

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Моніторинг соціалізації випускників початкової школи передбачає аналіз критеріїв сформованих в учнів 4 класу : риси соціалізованої особистості випускника початкової школи; шляхи формування рис соціалізованої особистості, відстеження ( моніторинг) рис соціалізованої особистості; рівень сформованості рис ( в середньому) учнів 4 класу

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Моніторинг 4 класу по соціалізації.doc

51,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Для випускників початкової школи

646

Цукорник Вікторія Ростиславівна

Дидактичні матеріали

1—4 клас

30 грн

Фотоальбом для випускника початкової школи

Костючик Олена Петрівна

НУШ

4 клас

25 грн

Дипломи "випускника початкової школи"

1059

Тухар Світлана Олександрівна

Виховна робота

4 клас

20 грн

Диплом " Випускникам початкової школи "

2022

Цукорник Вікторія Ростиславівна

Дидактичні матеріали

4 клас

30 грн

Диплом випускника початкової школи

103

Мельничук Юлія Юріївна

Різне

25 грн

Диплом випускників початкової школи

174

Мельничук Юлія Юріївна

Різне

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1625

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4007

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9548

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ