Модифіковане календарно-тематичне планування складене відповідно до таких нормативно-правових документів та освітніх орієнтирів:
Закон України «Про освіту» (щодо забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття якісної освіти).
Закон України «Про повну загальну середню освіту» (щодо організації інклюзивного навчання та розроблення індивідуальних освітніх траєкторій).
Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 р. № 957 (зі змінами щодо рівнів підтримки).
Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898 (для розроблення освітніх програм та адаптації/модифікації навчальних результатів).
Типова освітня програма для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (затверджена наказом МОН України).
Модельна навчальна програма «Математика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С.).
Методичні рекомендації МОН України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у поточному навчальному році.
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) учня 5 класу (4 рівень підтримки).
