«Здоров’я, безпека та добробут» — інтегрований навчальний курс, спрямований на формування в учнів цілісного уявлення про здоров’я, безпечну поведінку, добробут, взаємодію з іншими людьми та відповідальне ставлення до власного життя і здоров’я.
Зміст курсу для 6 класу реалізується відповідно до модельної навчальної програми «Здоров’я, безпека та добробут. 5–6 класи» (авторський колектив під керівництвом О. Шиян) та підручника О. В. Тагліної.
Для учня з особливими освітніми потребами, 5 рівнем підтримки, зміст навчального предмета модифікується відповідно до індивідуальних можливостей, потреб та темпу навчання учня. Зменшується обсяг теоретичного матеріалу, спрощуються навчальні завдання та очікувані результати, перевага надається практичному засвоєнню життєво необхідних умінь і навичок.
Навчання спрямовується на формування доступних для учня уявлень про здоровий спосіб життя, особисту гігієну, режим дня, здорове харчування, емоційний стан, безпечну поведінку в побуті, школі, на вулиці та в Інтернеті, правила спілкування, взаємодопомоги та звернення по допомогу.
Особлива увага приділяється практичній спрямованості навчання: виконанню дій за зразком та алгоритмом, роботі з наочністю, піктограмами, картками, сюжетними малюнками, моделюванню життєвих ситуацій, повторенню та закріпленню навичок.
Під час навчання враховуються індивідуальні можливості учня, його працездатність, темп засвоєння матеріалу, потреба в допомозі дорослого та можливість використання альтернативних способів відповіді: усної, за допомогою вибору, показу, жесту, практичної дії.
Курс має сприяти розвитку самостійності, соціально-побутових навичок, здатності орієнтуватися у повсякденних ситуаціях, дотримуватися правил безпеки та звертатися по допомогу, що є важливим для максимально можливої соціальної адаптації та добробуту учня.
