Адаптована для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до принципів диференціації, поетапності (від простого до складного), єдності пізнавально-репродуктивної та творчої діяльності, з урахуванням модифікованих критеріїв оцінювання (наказ МОН України від 03.08.2022 № 698)
Загальні принципи адаптації:
«Від простого до складного» — від вправ на пізнавання/запам’ятовування → до простого аналізу та елементарних композицій (коротке усне/письмове висловлювання, міні-проект).
Єдність пізнавально-репродуктивної і творчої діяльності: кожна тема має репродуктивні вправи + 1 творче завдання.
Диференціація трьох рівнів (початковий / середній / високий) по змісту, формі виконання та критеріях оцінювання.
Методична підтримка: опори (карти, хронологічні стрічки, інфографіка), усні завдання, спрощені тексти, робота в парах/групах, додатковий час, підказки та чек-лісти.
Програма містить модифіковані критерії оцінювання учнів з ООП.
Програма вміщує орієнтовні, спрощені завдання відповідно розділів.
