ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА:
1. Про освіту : Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII.
https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19
(дата звернення: 10.08.2026).
2. Про повну загальну середню освіту : Закон України від 16.01.2020 № 463-IX.
https://zakon.rada.gov.ua/go/463-20
(дата звернення: 10.08.2026).
3. Про деякі питання державних стандартів повної загальної середньої освіти : постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898.
https://zakon.rada.gov.ua/go/898-2020-%D0%BF
(дата звернення: 10.08.2026).
4. Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 09.08.2024 № 1120.
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1120729-24
(дата звернення: 10.08.2026).
5. Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти : постанова Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 № 129.
Офіційний текст постанови № 129
(дата звернення: 10.08.2026).
6. Про внесення змін до Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 29.05.2025 № 787.
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0787729-25
(дата звернення: 10.08.2026).
7. Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів : наказ Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722.
Офіційний текст наказу № 722
(дата звернення: 10.08.2026).
8. Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 04 травня 2026 року № 722 : наказ Міністерства освіти і науки України від 29.06.2026 № 1001.
Офіційний текст наказу № 1001
(дата звернення: 10.08.2026).
9. Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами : методичні рекомендації / уклад. Н. Софій, О. Стягунова, О. Федоренко. Київ : УІРО, 2024. 40 с.
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/inkluzyvne-navchannya/2024/07/29/Otsinyuvannya.navch.dosyahn.uchniv.z.OOP-metodrekomendatsiyi-2024.pdf?utm_source=chatgpt.com
(дата звернення: 10.08.2026).
10. Модельна навчальна програма «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти / П. Г. Балан, О. М. Кулініч, Л. П. Юрченко. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 06.09.2023 № 1090).
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2023/Model.navch.prohr.5-9.klas/Pryrodnycha.osvitnya.haluz.2023/08.09.2023/Biolohiya.7-9.klas.Balan.ta.in-08.09.2023.pdf?utm_source=chatgpt.com
(дата звернення: 15.08.2026).
11. Задорожний К. М. Біологія : підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Харків : Видавництво «Ранок», 2017. 240 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 20.03.2017 № 417).
https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-9-klas/12-biologiya-9-klas/biologiya-pidruchnyk-dlya-9-klasu-zagalnoosvitnih-navchalnyh-zakladiv-zadorozhnyy-k-m.pdf
(дата звернення: 17.08.2026).
12. GPT-Chat : інформаційно-консультаційний інструмент на основі штучного інтелекту. Використано для допоміжного опрацювання нормативно-правових та навчально-методичних матеріалів, структурування та формулювання проєкту модифікованої навчальної програми. OpenAI, 2026.
https://chatgpt.com/
(дата звернення: 10.08.2026).
