МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із зарубіжної літератури для 11 класу
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(35 годин, за підручником Ніколенко 2019)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми«Зарубіжна література. 10–11 класи. Рівень стандарту»
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
№
Тема уроку
Адаптація / модифікація
Очікувані результати учня/учениці
Особливості проведення оцінювання
1
Вступ. Література. Мораль. Людяність. Значення літератури, культури й перекладу. Діалог культур.
До уроку: підготувати 4 картки: «література», «художній переклад», «національна література», «світова література». На кожній — термін + одне речення простого пояснення + піктограма. Під час уроку: пояснювати по одному поняттю. Дати 4 картки й попросити: 1) знайти «світова література»; 2) з'єднати «автор — перекладач — читач»; 3) вибрати, навіщо потрібен переклад. Не вимагати записування визначень.
Впізнає 3–4 основні поняття; пояснює простими словами, що таке художній переклад; розуміє відмінність між національною та світовою літературою; установлює простий зв'язок «автор — перекладач — читач».
4–5 коротких завдань. Основний формат — вибір, відповідність, усна відповідь. Не оцінювати обсяг запису.
