Впровадження реформи «Нова українська школа» вимагає від сучасного педагога кардинальної зміни підходів до організації освітнього процесу. Сьогодні успішний урок оцінюється не обсягом інформації, яку встиг озвучити вчитель, а рівнем сформованості життєвих компетентностей та практичних навичок учнів.
Матеріал спрямований на надання практичної допомоги педагогам у конструюванні ефективного сучасного заняття.
