Презентація розкриває особливості впровадження міждисциплінарного підходу як ключового принципу STEM-освіти, різницю між транс- , інтер-, мульти- та трансдисциплінарного підходів. Пропонується порівняння навчальних програм зі STEM-предметів (фізики, хімії, біології, географії) з метою їх інтеграції.