У лекції «Місце педагогічної діагностики в удосконаленні внутрішньошкільного контролю та в управлінні розвитком педагогічного колективу» розкрито значення педагогічної діагностики як важливого інструменту ефективного управління закладом освіти.
У матеріалі висвітлено сутність, основні завдання, функції та принципи педагогічної діагностики, її роль у здійсненні внутрішньошкільного контролю, аналізі результатів освітнього процесу й ухваленні обґрунтованих управлінських рішень. Розглянуто підходи до збору, систематизації та аналізу педагогічної інформації, визначення причин проблем і пошуку шляхів підвищення якості навчання та виховання.
Матеріал стане у пригоді керівникам закладів освіти, заступникам директорів, педагогічним працівникам для вдосконалення управлінської діяльності, організації внутрішнього контролю та планування професійного розвитку педагогічного колективу.
