Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
«Мій – наш клас». Завдання: Спланувати проведення ротаційної моделі «Щоденні 3» в ГПД

Опублікував/ла:

Чоловская Ирина Валерьевна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

«Мій – наш клас». Завдання: Спланувати проведення ротаційної моделі «Щоденні 3» в ГПД

30.03.2020

4 0

Педагогіка

1 Клас

231

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета проєкту – це впровадження цікавих математичних завдань для щоденного закріплення матеріалу учнями перших класів на другому тижні навчання «Мій – наш клас». Розробити, запровадити актуальну «Я-схему» для роботи в блоці «Математика з другом», забезпечити наступність виконання завдань учнями самостійно. Адже одним з головних завдань Нової Української Школи є здобуття життєвих і професійних навичок, навчання учнів впродовж всього життя.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (5)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ВИПУСКНА РОБОТА2.docx

2,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

"Завдання на увагу та логіку".Щоденні 3. Презентація.

138

Богомолова Марія Іванівна

логіка

5—6 років та 1—4 клас

20 грн

Щоденні 3. "Рівняння" (3 клас)

403

Богомолова Марія Іванівна

Математика

3 клас

20 грн

Щоденні 3 (1 клас)

159

Вітрук Наталія Валентинівна

Математика

1 клас

19 грн

Щоденні 5 для 3 класу

140

Нікельська Оля

Українська мова

2—3 клас

20 грн

Щоденний план роботи гпд

579

Сметанюк Ірина Богданівна

Група подовженого дня

2—4 клас

20 грн

Шаблон щоденного плану ГПД

242

Джумаджук Христина

Різне

3—4 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1098

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3890

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9402

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ