Багато викладачів музичних шкіл різноманітних спеціальностей стикалися з однією і тією ж проблемою - учень займається на уроці, виконуючи всі вимоги вчителя, а прийшовши додому, забуває про всі нюанси, пов'язані з твором, і проводить над ним абсолютно не потрібну з музичної точки зору роботу. Ця проблема виникає з тієї причини, що під час самостійних занять над учнем немає контролю в особі професіонала, який би міг направити його робочу діяльність в більш правильне русло. А батьки часто не є фахівцями в музичній сфері, тому не можуть допомогти своїй дитині в даній області. В цьому випадку фонограми також несуть на собі роль своєрідного «контролера» за робочою діяльністю учня.



















