1. Алісійчук О.С. Проектна діяльність у процесі опанування навчальними дисциплінами у ВНЗ. Камянець-Подільськ, 2008.
2. Бабій К.Н., Бахтарова А.М., Литвиненко І.Б. Нетрадиційний урок за проектною технологією. 2007. № 1. С.22.
3. Бакинська Т. Проектувальна діяльність – основа взаємодії вчителя та учнів. Початкова школа. 2003. № 7. С. 59−62.
4. Башинська Т. Проектувальна діяльність – основа взаємодії вчителя та учнів / Т. Башинська // Початкова освіта. – 2003. – №1. – С.59−62.
5. Байняшкіна О.Є. Метод проектів як засіб дефективного та якісного навчання школярів. Початкове навчання та виховання. 2013. №30. С.23−30.
6. Біржева М.А. Проекування у роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку. Початкова школа. 2007. №3. С. 42.
7. Бодько Л. Метод проектів як засіб реалізації особистісно-орієнтованого навчання. Початкова школа. 2013. №10. С. 1−4.
8. Ващенко О. Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти. Початкове навчання. 2013 №1.С.35−37.
9. Голуб Н.М. Роль методу проектів у фаховій підготовці майбутніх вчителів. Українська мова і література в школі. 2013. №8. С. 15–19.
10. Гончаренко С.Ц. Український педагогічний словник. Київ: Либідь, 1997. 376 с.
11. Гусь І.М., Калмикова І.В. Метод проектів. Управління школою. 2005. № 5. С. 8–11.
12. Демянчук О.О. Методика проектної діяльності на уроках хімії та біології URL:
http://www.zippo.net.ua/data/files/2014/proekt_himija_biologija_07112014.pdf. (дата звернення 02.06.2023).
13. Єлькін А. Проектна технологія навчання: данина моді чи нагальна потреба? Хімія. Шкільний світ. №12. 2008. С. 36−37.
14. Зозюк І. Творчі проекти: обґрунтування необхідності. Українська мова та література. 2005. № 45. С.6−7.
15. Карбованець О. Метод проектів – сучасна педагогічна технологія навчання освітніх закладів різних рівнів. Ужгород, 2013.
16. Коваль Н.М. Використання методу проектів на заняттях природничого циклу. URL:
http://prirodazpk.ucoz.ua/publ/metod_proektiv_koval_nm_olijnik_ap/1-1-0-9. (дата звернення 01.06.2023)
17. Комар Т.В. Методологія проектної діяльності: методологічний аспект. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій університету „ Україна ”. 2013. №2. С.102−107.
18. Кратасюк Л. Метод проектів у системі особистісно зорієнтованої мовної освіти. Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. 2010. № 4. С.10−14.
19. Кримський С.Б. Проект і проектування в сучасній цивілізації. Київ: ”Департамент”, 2003. С.6−15.
20. Лернер П. Проектування як основний вид пізнавальної діяльності школярів. Завуч. 2003. № 7 (157). С. 6.
21. Логвін В. Метод проектів в контексті сучасної освіти. Завуч. 2002. № 26. С. 8−11.
22. Назаренко Л.А. Методологічні засади використання термінів „проектний” і „проектувальний”. Наукові праці. 2010. №122. С.71−74.
23. Пахомова Н.Ю. Метод проектів для навчальних закладів: Навчальний посібник для викладачів та студентів педагогічних вузів. Київ, 2003. 112 с.
24. Пелагейченко М.Л. Метод проектів. Історія розвитку. Педагогічна майстерня. 2012. №8. С.26−32.
25. Подерня С.Л. Методичний посібник для вчителів. Укранська мова та література. Володимирецьк, 2012.
26. Полат Е.С. Метод проектів URL:
http://nsk.fio.ru/festival/docs/polat.htm. (дата звернення 01.06.2023)
27. Рибіна О. Проектна діяльність. Найкращі сторінки педагогічної преси. 2004. №1. С.46−49.
28. Сазоненко Г. Проективна педагогіка (З досвіду проектування навчальних технологій). Рідна школа. 1999. № 4. С.41−45.
29. Сбруєва А.А. Порівняльна педагогіка: Навчальний посібник. – 2-ге вид., стер. Суми: ВТД „Університетська книга”, 2004. 320 с.
30. Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості: Підручник. Київ: Міленіум, 2006. 344 с.
31. Уйсімбаєва М. Проектна діяльність: теоретичні аспекти. Витоки педагогічної майстерності. 2014. №13. С.258−263.
32. Федорчук Е.І. Сучасні педагогічні технології. Науково-методичний посібник. Камянець-Подільський: АБЕТКА, 2006. 51с.
33. Чепіль М.М. Педагогічні технології: Навчальний посібник. Київ: Академ. видав., 2012. 224 с.
34. Шиян Т.В. Психолого-педагогічні засади впровадження проектної діяльності в школі: Автореф.дисс. ... доктора пед. наук, 19.00.07. Київ, 2008.
35. Ящук С. Розвиток творчого потенціалу учнів у процесі проектно-технологічної діяльності. Рідна школа. 2004. № 4. C. 9.
