Методичний посібник «Театралізована діяльність в молодшій групі» (2026 р.) розроблений вихователем ЗДО «Веселка» Скопець Катериною Олександрівною. Матеріал рекомендований для використання на заняттях та в повсякденній діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку.
Основна мета та завдання посібника
Видання спрямоване на розвиток мовленнєвої та творчої активності дитини через театралізацію. Основними завданнями є:
Навчання дітей стежити за розвитком сюжету в художніх творах та виставах.
Розвиток емоційного сприйняття та здатності до активного спілкування.
Формування навичок інсценування казок та виразного відтворення діалогів.
Виховання емпатії, потреби допомагати казковим героям та здатності ставити себе на місце іншого.
Структура та зміст
Посібник містить теоретичне обґрунтування та практичний інструментарій:
Класифікація ігор: детальний опис видів театральних ігор (предметні та непредметні) і різновидів театрів (настільний, стендовий, пальчиковий, тіньовий, ляльковий тощо).
Практичні матеріали:
Конспекти занять: «Подорож в зимовий ліс», «Рукавичка», «Ріпка».
Методичні розробки: сценарії свят, розваг та інтегрованих занять («Суперечка на городі», «День театру в садочку»).
Ігрова діяльність: дидактичні та хороводні ігри для розвитку музичного слуху, пам'яті та міміки.
Додатки та практичні поради
У посібнику представлено широкий перелік технологій виготовлення атрибутів для різних видів театру з підручних та природних матеріалів: яєць, смужок паперу, шишок, мушель, штучних квітів, овочів, олівців та побутових пляшок.
