У методичному посібнику порушується проблема формування мовлення молодших школярів засобами усної народної творчості. Розкривається значення та методи використання творів-зразків малих фольклорних жанрів у навчально-виховній роботі з молодшими школярами. У роботі зібрані окремі зразки усної народної творчості, які можна використовувати в роботі з дітьми молодшого шкільного віку. Рекомендовано вчителям початкових класів, вихователям.
