САМООЦІНЮВАННЯ • ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ • ФОРМУВАЛЬНИЙ ЗВОРОТНИЙ ЗВ’ЯЗОК
Історія, 5–9 класи НУШ | 2026/2027 навчальний рік
Практичний набір таблиць, чеклістів, рубрик, карток і фраз для учнів та вчителя
Нормативно-методична основа
Базові правила для учня і вчителя
Універсальні шкали самооцінювання
Універсальний аркуш самооцінювання учня
Універсальний аркуш взаємооцінювання
Усна відповідь
Письмова робота / розгорнута відповідь
Робота з історичним джерелом
Робота з історичною картою
Хронологія / історичний час
Практична робота
Історичний проєкт / мініпроєкт
Презентація / повідомлення
Історична дискусія / дебати
Групова робота
Історичне есе
Характеристика історичної постаті
Порівняння історичних явищ / держав / подій
Причини — перебіг — наслідки — значення
Аналіз історичного зображення / плаката / карикатури / фото
Варіанти короткого взаємооцінювання
Банк формувального зворотного зв’язку вчителя
Формули зворотного зв’язку, які варто використовувати
Формулювання, яких краще уникати
Картки для швидкого самооцінювання наприкінці уроку
Аркуш «Мій навчальний поступ» (раз на тему / розділ)
