У розробці предоставлено практичний досвід організації діяльності центру в новому форматі груп денного перебування (з досвіду роботи вихователя-методиста). Матеріал висвітлює алгоритм подолання професійних викликів педагогічним колективом під час роботи з дітьми різних вікових категорій, які опинилися в складних життєвих обставинах, мають статус ВПО або потребують посиленої психосоціальної підтримки.
Матеріал має високу практичну цінність для вихователів-методистів, старших вихователів, практичних психологів та педагогів закладів соціально-психологічної реабілітації й центрів підтримки дітей.
