У публікації представлено методичні рекомендації щодо підготовки здобувачів освіти до екзамену з навчальної дисципліни «Обчислювальні та мікропроцесорні пристрої» для спеціальності 171 «Електроніка» освітньо-професійної програми «Конструювання, виготовлення та технічне обслуговування виробів електронної техніки».
Методичні рекомендації спрямовано на систематизацію та поглиблення знань здобувачів освіти з таких ключових розділів: архітектура мікропроцесорів, цифрова схемотехніка, системи числення, програмування на мові Асемблер, принципи роботи аналого-цифрових та цифро-аналогових перетворювачів, інтерфейси, запам'ятовуючі пристрої, а також мікропроцесорні вимірювальні прилади (вольтметри та частотоміри).
Наведено тематичний план підготовки до екзамену за сімома модулями із загальним обсягом 30 годин самостійної роботи. Для кожного модуля розроблено теоретичні питання, що охоплюють:
Модуль 1 (8 год) – лічильники, регістри, дешифратори, суматори, булева алгебра, логічні елементи, системи числення, двійкова арифметика;
Модуль 2 (5 год) – класифікація та параметри цифрових мікросхем, технології виготовлення, програмовані логічні матриці (ПЛМ, ПЛІС), аналого-цифрові та цифро-аналогові перетворювачі;
Модуль 3 (9 год) – архітектура мікропроцесорів та мікро-ЕОМ, системна шина, види архітектур (фоннейманівська, гарвардська, CISC, RISC), мікроконтролери, мова Асемблер, регістри, прапори, стек, арифметичні команди;
Модуль 4 (3 год) – класифікація запам'ятовуючих пристроїв (ОЗП, ПЗП, стекова пам'ять, кеш-пам'ять);
Модуль 5 (2 год) – периферійне обладнання: інтерфейси SPI та паралельні інтерфейси;
Модуль 6 (1 год) – мікропроцесори в складі контролера дисплея;
Модуль 7 (2 год) – мікропроцесори в цифрових вольтметрах та частотомірах.
Для закріплення практичних навичок подано зразки практичних завдань трьох типів:
Побудова таблиць істинності для логічних виразів різної складності (від 3 до 4 змінних), включно з таблицями для напівсуматора та повного суматора.
Переведення чисел з однієї системи числення в іншу – з десяткової в двійкову, вісімкову, шістнадцяткову та у зворотному напрямку, а також перетворення у двійково-десятковий код (BCD).
Двійкова арифметика – операції додавання, віднімання, множення та комбіновані обчислення з перевіркою результатів у десятковій системі, а також аналіз стану прапорів (CF, ZF).
Рекомендації сприяють розвитку аналітичного мислення та формуванню навичок проєктування, аналізу та налагодження цифрових пристроїв і мікропроцесорних систем на основі технічних параметрів і логічних схем.
Опублікований матеріал призначено для здобувачів освіти фахових коледжів, які готуються до складання екзамену з відповідної дисципліни, а також для викладачів з метою організації ефективної підготовки студентів.
