Методичні рекомендації спрямовані на інтеграцію всіх видів мовленнєвої діяльності (читання, аудіювання, говоріння, письмо) для ефективного засвоєння лексики з теми "Типи житла".
Мета уроку:
Розширити лексичний запас учнів, пов’язаний із темою "Типи житла", та навчити їх описувати різні види житла, порівнювати їх, а також висловлювати свої вподобання. Урок сприяє розвитку чотирьох основних мовленнєвих навичок (аудіювання, читання, говоріння, письмо) та критичного мислення.
