Методичні орієнтири: реалізація компетентнісного підходу на уроках української літератури під час вивчення творчості Тараса Шевченка

У статті висвітлено особливості формування ключових компетентностей учнів на уроках української літератури в умовах реалізації Концепції Нової української школи. Особливе місце у формуванні ключових компетентностей належить українській літературі. Художній твір не лише ознайомлює учнів із культурною спадщиною українського народу, а й сприяє розвитку моральних якостей, емоційного інтелекту, читацької культури, громадянської свідомості та національної ідентичності.Творчість Тараса Шевченка є невід'ємною складовою української літературної освіти. Його поезія й проза порушують теми свободи, людської гідності, історичної пам'яті, любові до Батьківщини, відповідальності перед суспільством. Саме тому вивчення творчості митця відкриває широкі можливості для реалізації компетентнісного підходу, розвитку критичного мислення та формування ціннісних орієнтирів учнів.