Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до розвитку комунікативної та соціокультурної компетентностей учнів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на уроках англійської мови. Акцентується увага на використанні цифрових інструментів, таких як інтерактивні платформи, онлайн-тести, відеоконференції та соціальні мережі, для формування в учнів навичок міжкультурного спілкування та розуміння культурного контексту англомовних країн. Описано практичні рекомендації для вчителів щодо інтеграції ІКТ у навчальний процес з метою підвищення ефективності викладання.

