В методичній розробці розглянуті питання вигодовування дитини грудного віку. Представлені всі етапи практичного заняття. Під час проведення основного етапу здобувачі освіти розв'язували кейси шляхом застосування медсестринського процесу.
Застосовувались різноманітні методи навчання (класичні, інтерактивні) та методи контролю (усний, тестовий, рішення ситуаційних задач, метод Блума, метод дебрифінгу та ін.), контроль практичного тренінгу.


























































