Методична розробка інклюзивного уроку
Матеріал є готовим навчально-методичним кейсом для роботи в інклюзивних класах початкової школи. Розробка повністю відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти (НУШ) та принципам безбар'єрності й дитиноцентризму.
Основний фокус уроку спрямовано на соціалізацію учнів, розвиток емпатії та запуск/стимуляцію мовлення у дітей з особливими освітніми потребами (зокрема, із синдромом Дауна) за допомогою казки про Їжачка, використання елементів логоритміки та засобів альтернативної й додаткової комунікації (АДК).
