Короткий опис матеріалу
Методична розробка присвячена використанню кейс-методу у професійній підготовці майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності. У матеріалі розкрито педагогічний потенціал кейс-методу як засобу формування стратегічного, критичного та системного мислення, професійної комунікації, командної взаємодії та навичок прийняття управлінських рішень.
Практична частина містить авторські кейси, змодельовані на основі типових професійних ситуацій у соціокультурній сфері, зокрема організації культурних заходів в умовах обмежених ресурсів, трансформації діяльності закладу культури та врегулювання конфліктів у проєктній команді. Запропоновано алгоритм проведення практичного заняття, методичний інструментарій для аналізу професійних ситуацій, матриці оцінювання альтернатив, аналізу ризиків і стейкхолдерів, а також засоби самооцінювання та взаємооцінювання студентів.
Матеріал орієнтований на викладачів закладів фахової передвищої освіти та може бути використаний під час викладання дисциплін професійного спрямування, проведення практичних занять, семінарів, тренінгів і підготовки соціокультурних проєктів.
