У даній роботі представлені результати, які практично застосовуються в навчально-виховному процесі і на уроках зокрема.
Окрім цього кожному вчителеві необхідно скласти власний перелік ресурсів, який відноситься безпосередньо до його професійної сфери, як інформаційний, так і освітній.
Метою написання даної роботи є довести і обґрунтувати актуальність і потребу використання освітніх веб-ресурсів в навчально-виховному процесі і на уроках