Мета: Розкрити лінгводидактичні засади розвитку зв’язного мовлення на уроках української мови в початковій школі. В основу взято вимоги нового Державного стандарту початкової загальної освіти та навчальної програми. Подається формулювання поняття
«розвиток звʼязного мовлення» та підходи сучасних лінгводидактів до означеної проблеми.