У методичних рекомендаціях розкриваються особливості уроку на засадах компетентнісного підходу, його складові. Подана структура уроку ( Урок відкриття нових знань) за діяльнісним підходом (за І. Коронковою, Л. Тєрьошиною) з прийомами, методами, способами роботи.