Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
«ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРИЙМЕННИКОВО-ВІДМІНКОВИХ КОНСТРУКЦІЙ ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ» МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
Новікова Оксана Іванівна
Логопед
3—6 років та 1—9 клас
Конспекти занять з розвитку мовлення для учнів 1 класу з порушенням інтелектуального розвитку (5 год. на тиждень, 175 год. на рік)
Новікова Оксана Іванівна
Конспекти занять з розвитку мовлення для учнів 2 класу з порушенням інтелектуального розвитку (5 год. на тиждень, 175 год. на рік)
Новікова Оксана Іванівна
Календарний план роботи з розвитку мовлення для учнів 8 класу (1 год. на тиждень, 35 год. на рік), складений за програмою з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток мовлення» для 5-9 класів для дітей із інтелектуальними труднощами легкого ступеня прояву.
Новікова Оксана Іванівна
Календарний план роботи з розвитку мовлення для учнів 9 класу (1 год. на тиждень, 35 год. на рік), складений за програмою з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток мовлення» для 5-9 класів для дітей із інтелектуальними труднощами легкого ступеня прояву.
Новікова Оксана Іванівна
Календарне планування з корекції фонетичної системи мовлення для учнів 1 класу з інтелектуальними порушеннями (відповідно до програми («Корекція мовлення») Київ – 2016) Трофименко Л. І. Рекомендовано МОН)
Новікова Оксана Іванівна
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас