У сучасних умовах виникає необхідність у здійсненні комплексної
(педагогічної, соціальної, медичної, психологічної, фізичної, професійної та трудової) реабілітації дітей з особливими освітніми потребами, забезпеченні їх соціально-правового захисту та підготовки до життя у соціумі; реалізації ними права на отримання освіти у відповідності до інтелектуальних, психологічних та фізичних можливостей особистості; створенні умов для трудової та професійно-технічної підготовки; залученні до активної участі в усіх сферах суспільного життя.
У методичній розробці запропоновано шляхи реалізації даного питання у спеціальній школі через впровадження в роботу проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства».
