Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Методична мозаїка «Робота з учнями, які мають низький та середній рівні навчальних досягнень»

Опублікував/ла:

Суханова Ірина В'ячеславівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методична мозаїка «Робота з учнями, які мають низький та середній рівні навчальних досягнень»

15.07.2018

71 0

Педагогіка

626

356

339

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Методична мозаїка допоможе розширити уявлення про систему роботи з учнями початкового, середнього рівнів навчальних досягнень. Визначення причин початкового рівня навчальних досягнень, методи та прийоми роботи з такими дітьми, шляхи подолання проблеми - все це допоможе розробити систему заходів для ліквідації прогалин у учнів з навчальним мінімумом знань.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

25.01.doc

72,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

План роботи з дітьми, які мають низький рівень знань

109

Паранюк Анна Олексіївна

Різне

1—12 клас

20 грн

Мої досягнення. Рівні навчальних досягнень НУШ.

Тиха Ірина Володимирівна

Початкова освіта

3—4 клас

33 грн

Індивідуальний навчальний план для учнів, які мають початковий рівень навчальних досягнень з алгебри 7 клас за навчальний рік

159

Кононенко Інна Олексіївна

Алгебра

7 клас

33 грн

Самоконтроль рівня навчальних досягнень

Місько Олена Олегівна

Підприємництво і фінансова грамотність

8 клас

36 грн

Самоконтроль рівня навчальних досягнень

Місько Олена Олегівна

Підприємництво і фінансова грамотність

36 грн

Рівні навчальних досягнень та бали з інформатики

Вишківська Наталія Володимирівна

Інформатика

5—12 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1416

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3958

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9483

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ