Формувальне оцінювання – це про покращення якості викладання та підвищення ефективності освітнього процесу.
За допомогою нього вчитель може оцінити не лише академічні результати, а й дослідити індивідуальні особливості дітей.
Усе просто: для того, щоби процес був результативним, варто опанувати інструменти та методи формувального оцінювання.
Аби оцінювання стало формувальним, система прийомів, що вчитель застосовує під час навчання, має ґрунтуватися на певних ціннісних орієнтирах.
Зокрема, для успішного застосування формувального оцінювання навчальний процес має бути організований у такий спосіб, щоби спонукати кожного учня бути активним його учасником, а не пасивним “отримувачем” знань .
Має бути створена така атмосфера навчання, за якої учні не бояться “йти на ризик” – ставити запитання, робити помилки й показувати, чого вони ще не вміють або не знають.
МИРУ)))
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- НУШ›
- Метод проєктів і формувальне оцінювання. Особливості оцінювання учнівських проєктів у 3-4 класах
Матеріал:
Метод проєктів і формувальне оцінювання. Особливості оцінювання учнівських проєктів у 3-4 класах
pptx 
04.01.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: