Мета: підвищувати рівень педагогічної компетентності батьків щодо особливостей мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку; формувати усвідомлення важливості сімейного спілкування у становленні мовленнєвої особистості дитини. Ознайомлювати батьків із сучасними, доступними та ефективними методами розвитку зв’язного, діалогічного й монологічного мовлення засобами казки, театралізованої діяльності, пальчикових, дидактичних і словесних ігор.
Збагачувати знання батьків щодо формування словникового запасу, звукової культури мовлення, граматичної правильності, виразності та комунікативних умінь дошкільників. Навчати практично використовувати мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, творчі завдання та ігрові ситуації в повсякденному житті.
Сприяти розвитку партнерської взаємодії між педагогами та родинами вихованців, залучати батьків до активної участі у спільній творчій, ігровій і театралізованій діяльності з дітьми. Створювати умови для формування позитивної мотивації до мовленнєвого спілкування, розвитку дитячої ініціативності, творчої уяви, самостійності та впевненості у висловлюванні власних думок.
Виховувати в батьків відповідальне ставлення до мовленнєвого розвитку дітей, прагнення створювати вдома доброзичливе мовленнєве середовище, підтримувати інтерес дитини до рідної мови, художнього слова, казки та живого спілкування.
