Гра – провідна діяльність у дошкільника. За допомогою гри дитина вивчає нові знання і закріплює їх. Математичні ігри познайомлять дітей з цифрами, числами, основами рахунку, з арифметичними діями, а також посприяють розвитку мовлення, уваги, пам'яті, мислення.
Ігри можливо широко використовувати на уроках математики як спосіб навчання, виховання і розвитку. Основними структурними компонентами дидактичної гри є: ігрова задумка, правила, ігрові дії, пізнавальний зміст або дидактичні задачі, обладнання, результати гри.
