Тема: “Маніпуляції. Медіа-когніотип”
Учні знайомляться з поняттям маніпуляції в медіа — способами впливу на свідомість, емоції й поведінку людини через інформаційні повідомлення. Обговорюють, як медіа формують наше сприйняття світу, переконання та рішення.
На уроці учні:
дізнаються, що таке когніотип — тип мислення, який формується під впливом медіа;
вчаться розрізняти інформацію, факти, думки та маніпулятивні прийоми;
аналізують приклади медіа-маніпуляцій (емоційні заголовки, фейкові новини, прихована реклама, “інформаційні бульбашки”);
виконують вправу «Розпізнай маніпуляцію»;
створюють власний медіа-когніотип портрет — як вони сприймають інформацію, на що реагують, що допомагає мислити критично.
Формується медіаграмотність, критичне мислення, емоційний інтелект.
