Навіть невеличкі досягнення надихають і дорослих, і дітей. А гідна оцінка досягнень – тим паче. Тому так важливо ще з початкової школи створювати для учнів ситуацію успіху. І правильно їх оцінювати. У майстерці докладно викладено основні етапи формувального оцінювання, як вчити дітей визначати завдання уроку, наведені конкретні приклади само та взаємооцінювання, як здійснювати рефлексію.




































