Мета: створити доброзичливу атмосферу між учасниками семінару для ефективної співпраці, тренувати здатність узагальнювати інформацію про наступність, висловлювати її декількома словами, визначити, які словесні установки негативно впливають на формування готовності дітей до школи, удосконалення знань учасників щодо ефективних форм взаємодії з батьками.



