Запропоновані форми роботи на уроках математики в 5–7 класах НУШ сприяють активній участі кожного учня в навчальному процесі, підвищують мотивацію та формують відповідальне ставлення до навчання. Вони не спрощують зміст математичного матеріалу, а роблять його усвідомленим, практично значущим і доступним, створюючи умови для розвитку математичної компетентності, співпраці та рефлексії учнів.

















