Мета. Розкрити проблему формування загальнолюдських цінностей молодших школярів, зокрема, прояву доброти, у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського. Ознайомити з формами, методами та прийомами роботи над літературним твором, які сприяють вихованню у молодших школярів прояву добросусідства.




























