Пропоную свою кваліфікаційну роботу. Можна використати як приклад, робота високо оцінена 90+.
Об'єкт кваліфікаційної роботи – проєктне навчання, як один із центральних методів сучасної освіти. Предмет дослідження – методика проведення міні-проєктів підчас викладання (офлайн/дистанційних) уроків біології у 6-му класі. Мета наукової роботи, полягає в обґрунтуванні теоретичних і методичних засад проєктного навчання, та доцільності його використання на уроках біології у 6-му класі під час очної та дистанційної форм навчання. Гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що методика проведення міні-проєктів має різну результативність в процесі навчання офлайн та дистанційно, і потребує внесення корективів. Досягнення поставленої мети передбачає виконання наступних завдань: Визначити основні історичні етапи становлення проєктного навчання як освітньої технології. Виокремити сучасні тенденції в становленні та розвитку методів проєктної діяльності в закладах загальної середньої освіти України. Дати ґрунтовну характеристику структури та етапів проєктного навчання під час уроків біології в 6 класі. Описати особливості та сутність методу міні-проєктів, та його особливості застосування під час уроків. Дослідити особливості проведення міні-проєктів під час онлайн та офлайн навчання.
