Практичний редагований посібник для заповнення логопедичного блоку індивідуальної програми розвитку. Матеріал побудовано відповідно до структури оновленої ІПР: наявні вміння учня, довгострокові цілі й завдання, очікувані та отримані результати.
Конструктор дає змогу швидко підібрати професійне формулювання, але зберегти індивідуальний підхід до конкретної дитини. До кожного напряму подано вихідний рівень, ціль, завдання, вимірюваний результат і приклад запису фактичної динаміки.
