Мета: диференціювати правильну вимову звуків Л-Р у словах у різних позиціях зі збігом приголосних, словосполученнях, реченнях. Розвивати фонетико-фонематичне сприйняття, артикуляційний та пальцевий праксис (виконувати нейровправи), лексико-граматичні категорії (узгоджувати іменники з прикметниками у роді, числі), зв'язне мовлення, увагу, пам'ять, логічне мислення; збагачувати словниковий запас; складати речення за малюнками з прийменником ПІД; ; удосконалювати самоконтроль.




