Розвивати фонематичне сприймання, слухову й зорову увагу, пам’ять, мислення.
Хід гри. Дорослий чітко вимовляє чотири слова і просить дитину повторити їх. Із чотирьох слів дитина вибирає одне, найбільш відмінне за звуковим складом, називає його і показує відповідний малюнок на екрані телевізора.