Лист Міністерства освіти і науки України № 2.5-281 від 05.02.2018 р. "Щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних класах".
Бібліотека методичних матеріалів
Лист Міністерства освіти і науки України № 2.5-281 від 05.02.2018 р. "Щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних класах".

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Щоденник спостережень розвитку дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Досвід роботи "Організація освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання"
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6455
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

759
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2485
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1667
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3872
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

685
Крачун Єлизавета Василівна