1. 40 цифрових технік формувального оцінювання для 5-6 класів НУШ:
https://bogosvyatska.com/2022/08/30/40-%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E/
2. Державний стандарт базової середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898):
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-%D0%BF#Text
3. Державний стандарт базової середньої освіти. Постанова КМУ № 898 від 30.09.2020 року:
https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/76886/
4. Закон України «Про повну загальну середню освіту»:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text
5. ЗАКОН УКРАЇНИ Про освіту:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
6. ЗАКОН УКРАЇНИ Про повну загальну середню освіту:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text
7. Заповнюємо класний журнал у 5-х класах НУШ:
https://osvitoria.media/experience/zapovnyuyemo-klasnyj-zhurnal-u-5-h-klasah-nush/
8. ЗАТВЕРДЖЕНО МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ:
https://mon.gov.ua/ua/news/zatverdzheno-metodichni-rekomendaciyi-shodo-ocinyuvannya-rezultativ-navchannya-uchniv-1-4-klasiv
9. Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році (лист МОН від 19.08.2022 № 1/9530–22):
https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/87596/
10. Інструкція з ведення класного журналу 5–11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 № 496:
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0496290-08/sp:max50:nav7:font2#Text
11. Конституція України:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text
12. Концепція Нової української школи:
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf
13. Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” на період до 2029 року (розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р):
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/988-2016-%D1%80#Text
14. Критерії оцінювання з історії НУШ 5 клас:
https://naurok.com.ua/kriteri-ocinyuvannya-z-istori-nush-5-klas-335321.html
15. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Вступ до історії України:
https://naurok.com.ua/kriteri-ocinyuvannya-navchalnih-dosyagnen-uchniv-5-klasu-z-integrovanogo-kursu-vstup-do-istori-ukra-ni-ta-gromadyansko-osviti-353855.html
16. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10: otsinyuvannya-ii-st
17. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ІСТОРІЇ У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ:
https://drive.google.com/file/d/1Wf9iI2QFzs5vn5Pybr3X8Ye8BYfCyZNy/view
18. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів:
https://sites.google.com/lichey10.net/lichey10/%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%83/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97-%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%8F%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2
19. Критерії оцінювання НУШ з історії 5 клас:
https://vseosvita.ua/library/kryterii-otsiniuvannia-nush-z-istorii-5-klas-705464.html
20. Критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти закладу:
http://schoolb1.com/ocinuvannja_zdobuvachiv_osvity/
21. Методи й прийоми формувального оцінювання в школі:
https://umity.in.ua/tip/?id=14
22. Методичні рекомендації МОН України щодо оцінювання у 5-6 класах НУШ:
http://barna-consult.com/metodychni-rekomendatsiyi-mon-ukrayiny-shhodo-otsinyuvannya-u-5-6-klasah-nush/
23. Методичні рекомендації щодо заповнення сторінок класного журналу в 5 класах закладів загальної середньої освіти (ОНОВЛЕНО):
https://znayshov.com/News/Details/metodychni_rekomendatsii_shchodo_zapovnennia_storinok_klasnoho_zhurnalu_v_5_klasakh
24. Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5–6-х класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 01.04.2022 № 289:
https://osvita.ua/doc/files/news/861/86195/OCINYuVANNYa_OST818.pdf
25. Модельні навчальні програми:
https://imzo.gov.ua/model-ni-navchal-ni-prohramy/
26. Навчально-методична скарбниця. НУШ 5-6 класи:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mC99CMln4MEbhW_G4v62ptgK8i0MpJAv/edit#gid=1559956736
27. Наказу МОН від 01.04.2022 № 289:
https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-metodichnih-rekomendacij-shodo-ocinyuvannya-navchalnih-dosyagnen-uchniv-5-6-klasiv-yaki-zdobuvayut-osvitu-vidpovidno-do-novogo-derzhavnogo-standartu-bazovoyi-serednoyi-osviti
28. Особливості оцінювання результатів навчання учнів 5 – 6 класів:
https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2022/08/7.pdf
29. Оцінювання без знецінювання:
https://study.ed-era.com/uk/courses/course/410
30. Оцінювання в 5 класі НУШ: як воно може стати інструментом навчання та підвищення мотивації:
https://nus.org.ua/articles/otsinyuvannya-v-5-klasi-nush-yak-vono-mozhe-staty-instrumentom-navchannya-ta-pidvyshhennya-motyvatsiyi/
31. ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5 КЛАСУ НУШ:
https://gapon.te.ua/rubryka-metodysta/dorobok-metodysta/metodychni-rekomendatsii/item/1675-otsiniuvannia-navchalnykh-dosiahnen-uchniv-5-klasu-nush-praktychni-porady-dlia-vchytelia-ukrainskoi-movy
32. Оцінювання результатів навчання: рекомендації МОН:
https://osvita.ua/school/estimation/87164/
33. Оцінювання, що мотивує: формувальне, підсумкове, самостійне:
https://osvitoria.media/experience/otsinyuvannya-shho-motyvuye-formuvalne-pidsumkove-samostijne/
34. План заходів на 2017-2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” (розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 грудня 2017 р. № 903-р):
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/903-2017-%D1%80#Text
35. Поради щодо заповнення Свідоцтва досягнень учнів 5-6 класів НУШ:
https://znayshov.com/News/Details/porady_shchodo_zapovnennia_svidotstva_dosiahnen_uchniv_5-6_klasiv_nush
36. Порядок переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 № 762 (у редакції наказів Міністерства освіти і науки України від 08.05.2019 № 621, від 01.03.2021 № 268):
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0924-15#Text
37. Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти Наказ МОН молодьспорт №329 від 13.04.11 року:
https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/18438/
38. Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти:
https://yakistosviti.com.ua/userfiles/pdf/Metodychni-rekomendatsiyi-MON-Ukrayiny-shhodo-otsinyuvannya-u-5-6-klasah-NUSH.pdf
39. Про НУШ:
https://imzo.gov.ua/osvita/nush/
40. Рекомендації щодо розроблення інструментарію оцінювання:
https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2022/08/7.pdf
41. СВІДОЦТВО ДОСЯГНЕНЬ:
https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/09/svidotstvo-dosyagnen.pdf
42. Спецвипуск "Оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів НУШ":
https://znayshov.com/News/Details/spetsvypusk_otsiniuvannia_navchalnykh_dosiahnen_uchniv_5-6_klasiv_nush
43. Спецвипуск "Оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів НУШ":
https://znayshov.com/News/Details/spetsvypusk_otsiniuvannia_navchalnykh_dosiahnen_uchniv_5-6_klasiv_nush
44. Техніки та прийоми формувального оцінювання:
https://read.bookcreator.com/xUBD03soRpfSoeiymBzc6i33Ypn1/Jgs0Mv79TAyRHUyqyC2yUQ/XdFzCbAzQS--EDXjMrGsCw
45. Формувальне оцінювання як чинник модернізації процесу навчання в закладах загальної середньої освіти:
https://nuschool.com.ua/lessons/elementary/assessment_2/3.html
46. Формувальне оцінювання:
https://lib.iitta.gov.ua/718165/1/%D0%A4%D0%9E_%D0%91%D0%9D_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1.pdf
47. Формувальне оцінювання: приклади форм, які заповнюють фінські вчителі, діти та їхні батьки:
https://nus.org.ua/articles/formuvalnogo-otsinyuvannya-pryklady-form-yaki-zapovnyuyut-uchyteli-dity-ta-yihni-batky/
48. Формувальне оцінювання: про його інструменти та користь від педагогині з Канади:
https://nus.org.ua/articles/formuvalne-otsinyuvannya-pro-jogo-instrumenty-ta-koryst-vid-pedagogyni-z-kanady/
49. Що таке формувальне оцінювання, чому воно потрібне учням і які основні виклики:
https://nus.org.ua/view/shho-take-formuvalne-otsinyuvannya-chomu-vono-potribne-uchnyam-i-yaki-osnovni-vyklyky/
50. Як оформити свідоцтво про досягнення для 5-6 класів НУШ – методичні рекомендації МОН:
https://nus.org.ua/news/yak-oformyty-svidotstvo-pro-dosyagnennya-dlya-5-6-klasiv-nush-metodychni-rekomendatsiyi-mon/
51. Як оцінювати без оцінок: покрокова інструкція сучасного вчителя:
https://osvitoria.media/experience/yak-otsinyuvaty-bez-otsinok-pokrokovo-instruktsiya-suchasnogo-vchytelya/
52. Як розпізнати НУШ і втілити її у життя?:
https://osvita.ua/school/61629/