При розробці відкритого заняття, ставиться не лише триєдина мета, а й методична. Саме досягнення цієї мети дозволяє показати власні знання, вміння і навички викладача проводити заняття. Реалізація методичної мети презентує майстерність викладача, стиль його роботи та шляхи пошуку найефективніших методів підготовки висококваліфікованих спеціалістів.
Відкрите заняття з проводиться у формі проблемної лекції.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.