Можливі два варіанти:
Запитання формулює сам учитель. Це більш легкий спосіб, який використовується на початковій стадії, коли необхідно показати учням приклади, способи роботи з кубиком.
Питання формулюють самі учні. Цей варіант вимагає певної підготовки від дітей, так як придумати запитання репродуктивного характеру легко, а от питання-завдання вимагають певного навику.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.