Етика 5-6 класи Критерії оцінювання на 2026/2027 н.р.
за модельною навчальною програмою «Етика. 5–6 класи» — Пометун О. І., Ремех Т. О., Кришмарел В. Ю.
Нормативна та програмна основа
Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898 (у чинній редакції).
Наказ МОН від 04.05.2026 № 722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів» (зі змінами, внесеними наказом МОН від 29.06.2026 № 1001).
Наказ МОН від 14.08.2026 № 1427 «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти».
Лист МОН від 17.08.2026 № 1/17756-26 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році».
Модельна навчальна програма «Етика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (Пометун О. І., Ремех Т. О., Кришмарел В. Ю.), рекомендована наказом МОН від 12.07.2021 № 795.
Офіційні методичні матеріали МОН щодо соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі — як допоміжне джерело для добору формувального оцінювання, завдань і способів фіксації поступу.
Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX.
Ключовий принцип: оцінюються продемонстровані результати навчання — знання й розуміння етичних понять, якість морально-етичного міркування, аналіз ситуацій і поведінкових моделей, аргументація ціннісного вибору, комунікація, співпраця та застосування умінь у змодельованих і життєвих ситуаціях. Не оцінюються особистість дитини, її «моральність», приватний досвід, сформованість особистих цінностей чи збіг позиції з позицією вчителя.
Для 5–6 класів кількісне оцінювання результатів навчання здійснюється за 12-бальною шкалою відповідно до чинних правил закладу освіти. Формувальне оцінювання має насамперед забезпечувати зворотний зв’язок; його результати не включаються механічно до підсумкової оцінки.
