Матеріал містить деталізовані критерії оцінювання результатів навчання для учнів 5–9 класів відповідно до вимог НУШ та наказу МОН №1093. Документ структуровано за чотирма основними групами результатів (ГР):
Втілення задуму в готовий продукт.
Творче застосування традиційних/сучасних технологій.
Безпечне та екологічне використання техніки/матеріалів.
Турботу про власний побут і потреби.
Опис рівнів (від 1 до 12 балів) допоможе вчителю об’єктивно оцінити поступ учня на початковому, середньому, достатньому та високому рівнях. Матеріал зручний для використання під час ведення класного журналу та оформлення стендів у кабінеті.
