Матеріал містить деталізовані критерії оцінювання результатів навчання для учнів 5–9 класів відповідно до вимог НУШ та наказу МОН №1093. Документ структуровано за трьома основними групами результатів (ГР):
Сприймання, аналіз та інтерпретація творів мистецтва.
Практична мистецька діяльність (творення образів, виконання творів).
Виявлення ціннісного ставлення та суджень щодо мистецтва.
Опис рівнів (від 1 до 12 балів) допоможе вчителю об’єктивно оцінити поступ учня на початковому, середньому, достатньому та високому рівнях. Матеріал зручний для використання під час ведення класного журналу та оформлення стендів у кабінеті.
