Розроблено на основі Додатка до системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів (пункт 7 розділу VI, наказ МОН № 722).
Цей документ містить предметні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики. Критерії охоплюють когнітивні процеси, предметну навчально-практичну діяльність (розв'язування задач, проведення експериментів/лабораторних робіт), рівень самостійності та комунікативно-дослідницьку взаємодію.
